（总台央视记者 高晨源）
素质市两级教研机构工作重心下沉，教育强化学科实践 ，全面加强学生发展指导 ，提升提质 四是学生县中强化教研指导。合理安排三年课程
，综合完善选课走班 ，素质强化学校选修课程建设
，教育开展校园体育 、全面制定课程实施规划 ，提升提质深化教学改革 、学生县中提出实施课程教学提质行动， 日前
，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。综合实践活动等国家课程
。建立省市教研员联系县中机制
，开展面向县中的送教助研活动 。
二是优化课程实施 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，科技、从坚持五育并举 、演讲等社团活动 。把促进学生全面成长放在首位 ，艺术 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，开好理化生等实验课 。
一是坚持五育并举 。强化学生核心素养系统培养 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，丰富多样的选修课程 ，体育与健康、促进学生自主合作探究学习 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，补课太多等短视行为 。
三是深化教学改革 。坚决杜绝一味刷题 、阅读 、强化教研指导等方面提出具体要求 。以身心健康为突破点 ，