我单独找他谈了一下 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。学生的行为养成才是比较稳定的 ，由于这是他自身调整并接纳的结果。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。总算找到了
，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，只要这样 ，
经过卫生委员和我的宣扬，对像咱们这么一个人口大国来说 ，同学们一开端没有留意 ，咱们必定要有耐心，那咱们国家会更加美丽和强大 。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作
。但他今后必定会改掉这个问题。他的这个行为让我有些困惑和不理解。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，原来是小林干的
。
卫生委员小张比较着急
，
其次，从那天开端 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，这段视频还是比较震撼的，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。并且还主动当了卫生委员的助手 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题。经过调查 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，